Ovogodišnja tema manifestacije Zadar čita 2026. bila je „Knjiga – izvor znanja, mašte, ideja i iskustava“. I ove godine rado smo se odazvali pozivu te organizirali i proveli radionicu u formi suđenja pod nazivom „Suđenje knjizi“.
Radionica je održana 25. ožujka s učenicima 6. razreda u Obrovcu, a osmislila ju je i vodila školska knjižničarka. Organizirana je kao interaktivna rasprava u kojoj su učenici preuzeli uloge tužitelja, obrane i porote te raspravljali o tome jesu li knjige dosadne i zastarjele ili su još uvijek zanimljive i korisne.
Učenici u ulozi tužitelja iznosili su argumente protiv knjiga: smatraju ih predugima i dosadnima, ističu zastarjeli jezik i opsežnost teksta te naglašavaju kako im je lektira odbojna upravo zato što je obvezna. Čitanje im često predstavlja napor, a vrijeme radije provode uz videoigre, filmove i mobitele.
S druge strane, učenici u ulozi obrane iznijeli su protuargumente: knjige su lako dostupne i ne ovise o električnoj energiji, potiču razvoj mašte i obogaćuju rječnik, mogu biti uzbudljive i zabavne te su prilagođene svim uzrastima. Pomoću knjiga upoznajemo različite kulture i krajeve. Također su istaknuli da čitanje manje opterećuje oči u usporedbi s ekranima te omogućuje kvalitetno provođenje vremena bez njih. Naveli su i da im se sviđa miris knjige.
Učenici porotnici pažljivo su saslušali obje strane te nakon kratkog vijećanja zaključili kako su knjige vrijedne i korisne, ali da bi im čitanje bilo draže kada bi imali veću slobodu u izboru naslova, umjesto isključivo zadane lektire.
Radionica „Suđenje knjizi“ bila je zanimljiva i zabavna. Učenici su kroz raspravu pokazali što stvarno misle o čitanju, učili kako slušati druge, iznositi svoje mišljenje i argumentirati ga te kako razgovarati u grupi i poštovati tuđe stavove. Iako im knjige ponekad djeluju dosadno, na kraju su zaključili da ipak imaju svoju vrijednost.
Jelena Gnjidić, stručna suradnica knjižničarka
